In De staat van het inburgeringsonderwijs worden ontwikkelingen en ervaringen binnen het inburgeringsonderwijs belicht vanuit spelers uit de inburgeringsketen. De stem van de uitvoerders van de wet staat centraal. In deze editie hebben we aandacht voor sleutelpersonen: welke ervaringen hebben zij met het inburgeringsproces?
Blik op Werk sprak vijf sleutelpersonen die werkzaam zijn in verschillende regio’s in Nederland. Een aantal van hen werkt voor een gemeente, andere werken voor diverse organisaties zoals Refugee Team. Zij zijn op verschillende momenten naar Nederland gekomen vanuit diverse landen van herkomst. Om het perspectief van de gemeente in beeld te brengen sprak Blik op werk met vijf gemeenten.
“Nieuwkomers voelen vaak een grote afstand tot ambtenaren of zorgmedewerkers. Mijn rol is bruggen bouwen.”
“Sleutelpersonen zijn vaak het eerste gezicht van herkenning, motivatie en hoop”